「每一個人都值得再一次機會，每一隻狗也值得再一次機會。」心輔犬團隊透過給予流浪犬一個家，並訓練流浪犬陪伴及療癒各個年齡層的需要者，這一理念不僅在教育上帶來創新，也在身心障礙者和特殊學生的情緒療癒中開啟全新篇章。

根據112年教育部特殊教育通報網的統計，特教學生中學習障礙與自閉症的比例最高。自閉症患者常因情緒障礙而不願與他人交流，過度的自我保護或防禦行為更引發了誤解和衝突。然而，與心輔犬相處時，這些孩子展現出截然不同的反應。他們願意靠近這些溫柔的心靈伴侶，並逐漸學會接觸、撫摸和擁抱，從中獲得安全感與溫暖。這些與心輔犬的互動，正是情緒療癒的重要過程，幫助特殊學生重新感受愛與理解，進而提升自我價值。

基金會的心輔犬列車，自111年起已經前進至新竹和宜蘭地區多所學校。在這些學校推廣心輔犬情緒療癒課程，幫助特教學生增強自信，學會同理他人，進一步理解人際之間的細微訊號，促進同儕與師生間的互動與信賴感。我們期待這些成功的經驗，能在未來更廣泛地推廣，為更多需要幫助的特殊族群、各年齡層的健康生活帶來福祉，也給予流浪犬證明「自狗價值」的機會，讓人與動物的連結成為教育創新的力量。